昨日予定していた鹿の子発表会は、延期となりました。児童の様子を見て、改めて発表会を開催したいと考えています。その折は、時間の都合がつくようでしたらぜひ、見においでください。
寒い１日の始まりでした。山は初冠雪、そして、虹のおまけつきでした。子どもたちも気づいて、歓声を上げていました。
午後にも虹がかかりました。虹がかかると、気分が晴れますね。
鹿の子発表会で展示予定だった子どもたちの作品です。今日は、３年生の作品をお見せします。
明日は、４年生の作品をお知らせします。
◆本日の給食 メニュー：牛乳 豚丼 さといもの煮っころがし ゆかりあえ
煮っころがしは、あまじょっぱくておいしかったです。豚丼は、ボリューム満点でした。
アルミ缶回収最終日。ずっしり入った袋を、小屋に移動中。
アルミ缶回収週間以外も、毎日、回収中です。学校の方へ持ってきていただけるとありがたいです。ご協力お願いいたします。
◆ポジティブ教育 ５年 自分の強みをクラスに生かそう
◆本日の給食 メニュー：牛乳 カレーうどん ちくわの天ぷら 酢のもの
カレーうどんは出汁がよく効いていて、また、さらっとしていて、汁までおいしくいただけました。寒くなってきた今日、温まる一品でした。おいしかったです。今週もごちそうさまでした。
今日も朝マラ
◆感謝 登校 見守り隊の方や、止まってくださる方に、大きな声で、きちんと礼をする子が増えてきています。うれしいなあ！
◆学習発表会 練習中！！
◆教育委員学校視察 教育長や教育委員さん、こども課から、そして教育監と７名の方が学校においでくださいました。全クラスの授業参観、校長室での学校の紹介と質疑を行いました。
◆本日の給食 九頭竜川勝山あゆを味わう給食
メニュー：牛乳 ごはん 豚汁 あゆの塩焼き・あゆのからあげ おかかあえ いちほまれクランチ
動画の通り、よい食べ方です！
おいしそうに食べますね！ ごちそうさまでした。
アルミ缶回収３日目。今日もありがとうございます。明日、明後日もぜひご協力をお願いします。
◆英語活動 ３年 What do you want? How many? What color?
４年 What do you want? I want ~ どちらも、習うより慣れよ！でがんばっていました。
◆児童集会 表彰・話 「市作品展」と「勝山とお城を描こう」の伝達表彰を行いました。元気で誇らしげな返事に、うれしい気持ちになります。
言葉を「結晶」に表せるとすると…
「ありがとう」は、言う人も言われる人も心地よい、そして人と人の潤滑油にもなる素敵な言葉です。子どもたちには
①見守り隊の方
②登校時に横断歩道で、止まってくださる乗用車等の運転をしている方
に、気持ちよく届けてほしいと話しました。
◆鹿の子学習発表会に向けて練習中！日に日に熱を帯びて。本番をお楽しみに！！
◆本日の給食 メニュー：牛乳 ごはん 豆腐のみそ汁 イカの下足揚げ 小松菜の梅肉あえ
歯ッピー給食 イカの下足揚げは、なかなかの噛み応えがあります。噛めば噛むほどおいしいですね。
アルミ缶回収２日目。昨日に引き続き、今日も持ってきてくれた子がいました。ありがとう！
アンコンの練習。毎朝がんばっています。さすが、６年生！
真剣そのもの！！がんばっているなあ
◆算数 １年 色板を並べて 影絵を見て、三角の板何枚でできているか、確かめていました。
そのあと、お楽しみ、自分で三角板を使って形作り。教え合いも見られました。
◆学習発表会に向けて練習中
◆本日の給食 メニュー：牛乳 ウインナーピラフ 野菜スープ マカロニサラダ
子どもが大好き、ピラフ。野菜スープもサラダも彩り鮮やかで野菜たっぷり、目でもたっぷり楽しみつつ、栄養満点でした。
前回より、出足が好調な気がします。ありがとう、覚えていてくれて。
今週いっぱい回収します。現在、車での送迎をお願いしております。アルミ缶回収にご協力いただけるようでしたら、どうぞよろしくお願いします。
◆書写指導 ３～６年 毛筆 書写指導員 浦野先生においでいただき、指導していただきました。
６年 太平の海
どんどん子供の机をまわり、ほめたり、アドバイスをしたり。
５年 花さく春
丁寧に見ていただいています。
４年 星空 目の前で書いてくださると「お手本みたい！」「きれい！」と歓声が！！
３年 化石
◆本日の給食 カニ漁解禁にちなんだ献立
メニュー：牛乳 かにめし すまし汁 かぼちゃのあんかけ
海の幸が豊富な福井県。今日は、カニめしでした。茶飯にほぐしたカニの身がたっぷり。香ばしくて、甘さもあって、うれしいですね。
朝、横断する児童を待ってくださる車両、本当にありがたいです。子どもたちの安心安全のため、これからもよろしくお願いします。
◆恐竜ひょうたん 完成 月曜日に引き続き、skひょうたん工房の方に来ていただき、色付けを終えました。ニスも塗り、ピカピカ。ｍｙ恐竜ひょうたんの完成です！
◆掲示物から 保健 「今日のあなたの気分はなに色のなん番」
秋が深まり、思うこともいろいろ。今日のあなたの心の天気模様は？色で言うと…
1枚決めてめくってみると
と、出ました。なるほど！案外、言い当てられているなあ～。
訓練！訓練！！緊急地震速報
◆本日の給食 メニュー：牛乳 ごはん 玉ねぎのみそ汁 さつまいものコロッケ 野菜炒め
お味噌汁が今まで以上においしく感じられる季節になりました。玉ねぎのみそ汁は甘さもあり、人気があるようです。さつまいものコロッケはじゃがいものものと違い、どうでしょう？お子さんに聞いてみてください。
１１月になり生活目標も「進んで体をきたえよう」→「本をたくさん読もう」に変わりました。が！！
がんばりますね！
◆児童集会 生活目標 １０月の目標を振り返り、１１月のクラス目標を発表しました。
特に、１年生の子が元気で、はきはきと発表し、また、内容もよく伝わりました。
大勢の前で話すことは、緊張します。言葉を自分のものにして話すのは、練習も必要です。発表は大変ですが、話し切ったあとは達成感が残りますね。１年間で１回以上チャンスがどの子にもあります。がんばれ！！
◆授業風景 ６年生 国語 鳥獣戯画を読む 国宝「鳥獣戯画」図。その良さを、書きぶり、筆者の論の進め方を学びます。学校には、なんと！
ミニ鳥獣戯画図画があります。保田の時計台のご縁からいただいたそうです。絵巻物巻。
興味津々
教科書の、ここや、ここや！！
つかみは、ＯＫ。さあ、筆者はどう褒め、書き進めているかみんなで見つけよう！
◆本日の給食 メニュー：牛乳 厚揚げのもりもり丼 おからドーナッツ 昆布あえ
厚揚げが柔らかく、豚肉も入って、ボリューム満点のどんぶりでした。おからドーナッツは柔 らかく揚がっていて、お菓子感覚でいただけました。
朝はやっぱり、ミニマラから
◆授業風景 国語 ５年 固有種が教えてくれること 説明文です。日本には固有種が多く存在する。そのことが意味するのは…。筆者の論の進め方と、それを補強する資料から構成されています。これから説明文や論文などを書く上でどのように説得力がある文を書くか、学びます。
◆授業風景 ６年 算数 縮図を使って
縮図から、実際の長さを計算します。量感がみについていないと・・・、計算だけではなかなかピンときませんね。すっきり納得した子は、今度は教える方に回って。みんなで学んでいます。
◆授業風景 音楽 ５・６年合同 合奏「ラバースコンチェルト」
まず、５年生は、５年生教材の合奏を、６年生は６年生教材の合奏を互いに聴き合いました。
次に、６年生教材「ラバースコンチェルト」を５年生が６年生に教えてもらいました。
最後に、５・６年合同で「ラバースコンチェルト」を合奏しました。２０名ほどになると大合奏。楽しいですね。
◆授業風景 学活 ４年生 デジタルポジティブ教育 デジタル機器を使っていやな気持になった時、どうするといいか、案を出し合いました。
デジタル機器は便利で楽しい。でも、やめられないとか、ゲームで思うようにいかないとイライラするとか・・・、いやな思いをすることも多いようです。そんな時、どうするか、みんなで考えました。
「質問じゃんけん」で、まずはアイスブレーク。
そして、話し合い。どうするといい？
大事なことは…
デジタル機器は私たちの生活の中に深く入り込んでいます。わたしたちは、便利なツールとして、賢い使い手にならないといけませんね。大事なことは、困ったら、よーく考える、自分でコントロールできる、相談すること！ですね。
◆本日の給食 メニュー：牛乳 キーマカレー 野菜サラダ フルーツポンチ
ボリュームたっぷりでした。朝マラ・ミニマラをした体においしいエネルギーですね！
霧が立ち込める朝、今日も元気に走る鹿の子・朝マラ
◆恐竜ひょうたん絵付け ５年生 skひょうたん工房とまちづくり会館の方が来校し、恐竜ひょうたんの絵付けをしました。
まずは、説明を聞き、
台座を付けていただき、
真剣な面持ちで絵付けをしています。明後日にはニスを塗って仕上げます。
完成した作品は、１１月１２日（日）鹿の子学習発表会でお披露目します。どうぞ見においでください。
