がんばれがんばれ、お兄さんお姉さん!~壮行会本番~9/13
明日の連体に向けて、壮行会を行いました。4年生によるプロデュースです!
5,6年生の選手団、整列!カッコイイ(^-^)!
種目ごとに、選手紹介をしました。がんばれ~!
さぁ、お待ちかねの、4年生リーダーを中心にした応援です!
1~3年生も、声のかぎり、いっしょうけんめい応援しました!
「ガンバレ、ガンバレ、チャッチャッチャ!」
「5,6年生がんばれ~!」「オ~!!」
4年生を中心に、朝や休み時間にも各学年が自主的に練習していましたね。それを知っているからこそ、なおさら感動的な応援でした!
最後に、5,6年生の代表が感謝の言葉とともに深々とお礼。これまでいっしょうけんめい、競技の練習をしている姿を見てきましたから、そのスピーチになおさら感動!
◆コロナ禍での開催ですので、明日の連体は午前中のみの半日開催です。鹿の子選手団のみなさん、ガンバって!














今月もたくさんご協力いただき、ありがとうございました!
アルミ缶がお家にある場合だけでいいんです、それで十分m(__)m。
先週1週間の回収で、10数キログラムのアルミ缶が集まったと聞きました。スゴい!
こんなにいっぱい!皆様、ありがとうございます!
5,6年生を応援する「壮行会」を企画し、練習しています!
ここでは、4年生が最上級生!さぁ、キミたちの出番だよ(^-^)!
1~3年生の前に立ち、説明したり、お手本を見せたりしながら・・・
1~3年生も、それに応えます!
4年生のみんな、ぜひ力いっぱい、がんばって!
こうやって、4年生もリーダーシップを経験し、学んでいきます!頼もしいよ4年生(^^♪
後は9/14当日のお天気!ろう下のこの子にがんばってもらいましょう(笑)!
2年生の書写は「硬筆」です。鉛筆で、文字を書く練習をしています。
今日のお題は「読書」・・・なかなかむずかしいぞ~(*_*)
先生が、1人1人にアドバイスして回ります。どの子も、自信を持って伸びていってほしいな!
「山小屋で3日間すごすなら、何を持って行くか?」を仲間と話し合うという勉強です。みなさんなら、何を持って行きますか?
「電灯を持って行きます。夜にまわりを明るく照らすためです。」・・・なるほど~。
「釣りざおを持って行きます。魚を釣って、食べるためです。」・・・「あ、私たちと同じだ!」賛同の声が上がっていました。
「魚の図かんを持って行きます。釣った魚がたべられるかどうかを調べるためです。」・・・おお~、そういうことか!
集まったキャップは、社会福祉協議会を通じて、世界の子供たちのワクチン代金などに活用されます。
鹿の子が、お家の方と一緒に集めたキャップをたくさん持ってきてくれました。ありがとうございます!!
先生「姿勢というと、2つ意味がありますね。分かりますか?」
そう、ひとつはまさしくコレ!骨盤を起こし、背筋をのばした、まさしく「いい姿勢」のこと。
先生「めあてを持って、生活することもいい姿勢のひとつです。」「2学期のめあてをたてたよ、という子はどれくらいいますか?」
おお、これは頼もしい!学級みんなで取り組んだのですね。
苗を植えた直後の花壇。ま、「今から」って感じ。
おっ、ずいぶん成長したね!
おお、ますます花壇らしくなってきた(^^♪!
少しずつ、花も咲き始めています。
1年生が、いい姿勢の取り方やあいさつの仕方を、みんなで練習していました。
まずは担任の先生がお手本を示して・・・
そのあと、子供たちもいっしょにやってみます。「すご~い、うつくしいしせいだね~!」という先生のほめ言葉に、みんなウキウキ(^^♪
今日、児童集会があったのですが、これはそこでの6年生の姿です。立派でしょ?小さい子たちは、お兄さんお姉さんのこういう姿からも、学んでいるんだろうな(^-^)!
両手、両ひざをつきながら熱心に掃除してくれる鹿の子のおかげで、床が鏡のようになっていきます!
手を大きく伸ばして、隅々まで拭き上げてくれる鹿の子。ぜひお家でもやってほしいな。
時間は両日とも午後2時~5時半、場所は鹿谷小の図工室と理科室です!
1年生は、初めての夏休み。どんな作品を作ったのかな?
2年生、こんなにかわいい作品が。貯金箱かな?
3年生の工作です。これは、風で動く「風力カー」でしょう。カッコイイ!
4年生のテーブルには、2体の恐竜が・・・。ガオー!
左の置き物は、何か「アートな感じ」ですね!招き猫も個性的!
6年生のテーブルには、何やら巨大でカラフルな作品が。ぜひ実物をご覧くださいm(__)m。
理科室には、植物採集などの理科作品や・・・
自由研究作品も多数、展示してあります。
もう、こんなにカワイイ作品もありました!ぜひ、会場にいらしてください(^-^)。