個人思考あり、グループ討議あり、プリント直しあり･･･楽しい授業(13)
キレのいい授業のあいさつが聞こえてきました。ちょっと教室をのぞいてみましょう･･･。
＜1年生＞国語で、「のばすおと」の学習中。「“おじいさん”で、のばしぼうみたいに言うところはどこかな？」
「はい、“い”だと思います。」「同じ意見です。」
＜2年生＞国語「かんさつ名人になろう」で、観察メモをもとに、観察文を書いています。
すごくびっしりと書かれた観察メモ、すごいな！ここからどんな観察文ができあがるか、楽しみ！
＜3年生＞算数「大きいかずの大小のくらべかた」です。
3年生、ノートづくりがていねいでGood！時代が進んでも、文字をていねいに書けるというのは大切な能力です。
＜4年生＞国語「一つの花」･･･名作であります！
まずは手始めに、新出漢字の勉強。モニターに映し出された漢字をもとに、みんなで学習中！
＜5年生＞プリント直しの学習中！地味だけど、大切な勉強です！できた子から、先生チェ～ック！
粘り強く取り組む友だちの様子をうかがう仲間の存在。5年生イイね！
＜6年生＞国語で、言葉のひびきやリズムに親しむ勉強中･･･。
6年生のグループ学習、身振り手振りも入れながら自分の考えを伝え合い、考えを深めていきます。いつもながらスゴいぞ6年生！
そんなこんなで、今日も鹿谷小ではさまざまな形で学習が進められていました。皆さんの脳は、無限にものを学ぶと、私は真剣に思っています。いいぞ鹿の子！