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本日のお待ちかねメニュー 福井県産チキンカツバーガー 奥越冬シチュー 福井県産お米のムース 計789kcal～♬
はい、鹿の子お待ちかね、チキンカツバーガーです！！
タルタルソースがらめのお野菜と、チキンカツをはさんで・・・いただきま～～す(^-^)！ガブリ・・・う、う、うまい！ほんのり甘みのあるパンと、タルタル＆カツの塩味が絶妙～(^^♪
奥越産のお野菜たっぷりシチュー！これ、おいしい！！
デザートまで、福井県産！まさしく、ふくいとかっちゃまの恵みを味わう給食！！
◆もう、この一言でした・・・「本当においしい！」…調理員さん、パン屋さん、食材を届けてくださったお店屋さん、ありがとうございました！
今朝は、今年最後の読み聞かせ。さぁ、教室の様子をのぞいてみましょう！
【1年生】「おこじょのユキ」
お話は、生まれて半年たったおこじょの「ユキ」が独り立ちするところから始まります。
話に引き込まれる1年生。やっぱり、読み手さんとの距離が近いと、よりいい感じになります。
【2年生】自由読書
今日は2年生、自由読書の日。みんな何の本を読んでいるのかな？？？
【3年生】「じゅうにしのおはなし」
ブログをご覧の皆様は、「なにどし」ですか？ちなみに私は「サルどし」です。
この絵本、「絵本人気ランキング」で常に上位に入ってくる絵本だそうです。一度、読んでみたい！
【4年生】「ソーセージのくしのスープ」
「学校で読める短編シリーズ」からの作品。ソーセージのくし？それで作ったスープ？
「絵のない読み聞かせ」もいいと思います。想像力をかき立てられますから。
【5年生】「つきのぼうや」
ぱっと見の特徴は・・・「たてに長い絵本！」
あっそうか、お空のお月様が題材の絵本だから、長いのか！いろんな絵本があって、楽しい！
【6年生】「ラッキーカレー」
ペコペコさんの今日の晩ごはんはカレーライス。 ラッキョウを忘れたペコペコさんが席を立ち、戻ってくると・・・（ちなみに、チョッピリ気になるハッピーセットマーク・笑）
カレーがカレーを作る？？？みたいな、なんだか不思議なお話のようです。興味ある～～！
◆そんなこんなで、今日も読み聞かせ、みんなで楽しみました！
◆今回が今年最後の読み聞かせ・・・ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。ちょっと気が早いですが、良いお年を(^-^)！
先日、4，5年生で、合同音楽授業をしました！
4年生9名、5年生14名の、計23名です。ふだんの感覚からすると、ぱっと見、多く感じます。
10人くらいではなかなか「合唱」になりませんが、20人上いると、やっぱりイイ感じです！
いつもよりハモりも美しく、歌っていてもなんだか楽しいな(^-^)！ ※換気などの感染対策を徹底しています。
これからも時々、こういう工夫で、音楽の楽しさをみんなで味わえたらなぁ、と思います。
◆複数の学年を合わせた活動を仕組むことで、上の学年のリーダーシップや責任感に刺激を与えるねらいもあります。
◆今後もこういう工夫を意図的に入れながら、鹿の子の成長を見守りますね(^^♪
本日のメニュー 油あげのしょうが焼き 小松菜のみそ汁 昆布あえ 計567kcal～♬
福井県は、あげ類の消費量が日本一！おいしいですものね。
カルシウムタップリの、小松菜のみそ汁。体があたたまります。
歯ごたえ、かみごたえがある昆布あえ。体にも、歯にもいい！しかも昆布の塩味とうま味が絶妙で、これホントおいしい！！
油あげのしょうが焼き、実は初めて給食で出したメニューだそうです。「厚あげ」なのでパリパリ感は出ませんが、おいしいです！
【栄養の先生コーナー】
先生「明日のメニュー、知っていますか？」鹿の子「福井県産チキンカツバーガーです。」先生「すご～～い！覚えていてくれてうれしい！」
先生「しかも、デザートも福井県産のお米のムースです。」…鹿の子たち「明日は休んだらあかんな…」と小声でつぶやいていました。私も絶対休みません(>_<)！
◆栄養の先生、調理員さん、初メニューもとってもおいしかったです。ありがとうございました。
低学年の算数授業にオジャマしてきました。
1年生は、引き算の勉強。「6本のペットボトルを立てて、ボールを転がして当てたら４本たおれれました。何本、立っているかな。」
先生「どんな式で、求められるかな？」鹿の子「６－４です！」先生「じゃぁ、6本ともたおれたら、どんな式になるかな？」
教科書をしっかり使って勉強しています。教科書は、勉強の「最高のシナリオ」ですからね。まずは、しっかり基礎的なことを身につけています。
2年生では、もう少し高度に。先生「クッキーが79こあります。9人に5こずつ分けたら、何このこるかな？」
2年生になると、ノートのていねいさや構成も、格段にレベルアップ。毎日の積み重ねの成果です。
ICT機器が進歩した現在でも、黒板は欠かせない道具。学校では、様々な教具の良さを組み合わせながら授業をしています！
◆今、世の中で活躍している人たち、世界を支えている人たちもみんな、このような「低学年時代」を通っています。
◆どんな人生を送るかはそれぞれの子がこれから決めていくことですが、決める時に支障がないよう（選択肢がせばまらないよう）、できるだけの準備をしておくことが小学校教育の務め。ガンバリマス(>_<)！
先日、6年生が家庭科で調理実習を行いました！
まぁ、6年生ともなると手慣れたもの(!?)です！楽しそうに、サクサクと調理が進みます。
後始末もお手のもの。みんなで協力して、チャチャチャッと進みます。
それにしてもこの子たちのエプロン姿、似合うこと似合うこと。名コックさんみたい！
ごちそうを前に、「ハイ、チーズ！いただきま～～す(>_<)」・・・おいしそうにできたね～。
そしてなんとまぁ、職員室におすそ分け。ありがとうございま～～～す！
本日のメニュー 手作りスペシャルオムレツ のり酢あえ鹿の子風 計123Kcal～(推定・笑)
見てください、具材たっぷりのオムレツ！マジ美味＆白ごはんが欲しい！
給食でも大人気の「のり酢あえ」。鹿の子6年生、とってもじょうずに再現してくれました！
実は前の時間に、調理員さんからじきじきに、のり酢あえの「秘伝レシピ」を教えていただいたのです。もう、プロの技ですね～～(^-^)。みんな真剣にメモしていました！
◆いや～さすが6年生と、今回もうなってしまいました！ごちそうさまでした。調理員さんも授業へのご協力、ありがとうございました！
本日のメニュー おでん 串カツ 和風サラダ 計691kcal～(^-^)
あたたか～いおでんがうれしい！ごはんは、調理員さんが「菜めし」にしてくださいました。美味！
児童が食べやすいようにと、具は小さめですが味がしみていておいしい！卵があったら最高(笑)！
カラッと揚がった串カツ。具にカボチャも入っていて、変わりダネでおいしい！
和風サラダもイケます！お味も、食感もイイ(^^♪
◆そんなこんなで、今日もおいしくいただきました！
【予告】明日は「歯ッピー給食」、あさっては「ふくいとかっちゃまの恵みを味わう給食第3弾」であります！
県内全小学5年生と中学2年生が、昨日と今日、「SASA」を受けています。ガンバレ～(>_<)
「SASA」とは福井県独自の学力調査で、今回で第71回。戦後間もなくから続いている、国内でも最も長期間行われている学力調査のひとつ。ブログをご覧の皆様も、きっと受けていらっしゃいますよ、若かったあの日(笑)。
今年は、約13500人の児童生徒が受けています。ぜひ、自分の力を知り、これからの成長に役立てる機会にしてほしいな！
◆この問題は、これからの世の中で必要とされるであろう力(例えば読解力や思考力など)を試すことができるよう、専門の先生方が1年かけて作り上げたもの。
◆児童から見れば、今の自分の学力を知るきっかけに、私たち教員から見れば学校の授業力を振り返る機会となります。結果が出るまでもう少しかかりますが、しっかり役立てます！
本日のメニュー ドライカレー ナン フレンチサラダ バナナ 計703kcal～☆彡
インド料理屋さんでしか食べたことがなかった「ナン」。給食でいただけるとは！
ナンにドライカレーをつけて・・・パクっといけば、口の中に広がるシアワセ！
もちろん、フレンチサラダもおいしいですし、デザートはくだものの王様、バナナ！←個人の感想デス…m(__)m
みんなの様子はどうかなぁと、2年生教室へオジャマしてきました。鹿の子「ナン、おいしいです！」
どうです、表情からしておいしそうでしょ！「ちぎってカレーにつけてもおいしいし、カレーだけ食べてもおいしいです！」
◆いろいろメニューを工夫してくださる栄養の先生や、それをおいしく作ってくださる調理員さんに感謝！ごちそうさまでしたm(__)m。
イスに座っている友達を、タブレットで撮影する6年生…何をしているのかな？
もしかして・・・卒業アルバムの写真？？？
いえいえ、実は「保健の授業」のひとコマ。今日のテーマは「正しい姿勢」です。保健の先生から、正しい姿勢の取り方やその効用について習った後で・・・
タブレットで自分の姿勢を撮影しながら、正しい姿勢のイメージを理解しようという狙いです。自分の姿って、自分では見えないですもんね！
【ビフォー】※あえて、悪い姿勢をしてもらいました。
【アフター】少しの心がけで、こんなにも違うのですね！
◆私自身、たま～～～～に写真に写った自分の姿を見て、その姿勢の悪さに驚くことがしばしば・・・。
◆このタブレットの使い方、シンプルだけどとても効果的だと思います(^-^)！
