鹿谷小学校blog

　先週末発表になりました！やっと、ついに、６／１（月）から学校再開です。よかった！！

　本校では、今週は１回ずつ、来週（２５日～）は、２回ずつの分散登校を行います。詳しいお知らせは、本日と明日のそれぞれの登校日に持ち帰ってもらいます。

　油断せず、３密を避け、感染防止対策をとっていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　これまた、手つかずになっていた児童用机と椅子の修繕に、佐々木教頭が取り組んでいます。

　電動工具を片手に、ちゃっちゃとやってくださっています。みんな、大事に使ってね。

　中庭には、噴水があります。周りの池には、メダカがいるし、きれいなハスの花が咲きます。それが、なぜか、フキがたくさん生えていて、もとの石が全く見えない状況になっていました(^_^;)　でも、池なので水があるし、届かな～いということで長らくそのままになっていました。

　本日、施設員の木曽さんが、池に橋をかけ（あったまいい～！）、草取りを始めてくださいました。

　途中経過。半分くらいできたところ。

　きれいになりました！

　そうか、もとはこんな風だったかと思い出しました(^_^;)　フキが確実に一品にできる量ありました。

　ハスの花も１輪だけ、咲きました(^o^)

　でも、この子は、住みかがきれいになりすぎて、寂しいかも・・・(^o^)

　学校が再開したら、中庭で遊ぶ子供たちの憩いの場となることでしょう。木曽さん、ありがとうございました。

　第３問の解答です。

　私のもとに届いた３人の答えをご覧ください。

　これは、「フィボナッチ数列」という名前が付いています。フィボナッチというのは、人の名前です。

　この、数の並び方は、自然の中にもたくさんみられるそうです。不思議なんですよ。

　例えば、木の枝分かれは、２つに分かれて、次に分かれるときは直前に分かれていなかった方が２つに分かれるということになっているそうです（わかりにくい・・・(^_^;)）これを図で表してみると・・・・

　こうなります。分かれた枝を数えてみると、（最初の１は中にあると考えて）

１、１、２、３、５、８、１３、２１・・・となります。

　花びらの数は、３枚、５枚、８枚など、フィボナッチ数列に出てくる数が多いそうです。

　ひまわりの花にできた種の螺旋を数えると、これもまた、フィボナッチ数列の中にある数だそうです。パイナップルの螺旋も同じ。

　また、フィボナッチ数列の数の正方形をつなげていくと、こんな形になり

　その正方形の中に、１辺を半径とする円周を書いていくと、

　なんか、これって・・・

　似てますよね(^o^)

　すごいですよね！同じ決まりでつながっているなんて。おもしろい！ほんとにそうなのか、調べてみてもいいかも。　

　第３問への挑戦者が今日もありました。５年生のあいささんです。あいささん、見事正解です！(^o^)

　あいささんは、式ではなく、言葉で説明してありました。言葉で説明する力も大切です。今年はなくなりましたが、全国学力調査で、よく「説明しなさい。」という問題が出てきますよね。

　さあ、そろそろ、答えをだそうかな・・・。もっと挑戦者がでてこないかなぁ・・・。

　グラウンドの築山の上に柵があります。

　その柵がさびてきたので、施設員の木曽さんがきれいにしてくださいました。ありがとうございます。

　さびを落として・・・。

　ペンキを塗って・・・

　今日は気温がぐんぐん上がって、熱中症に気を付けないといけない陽気でした。暑い中、ありがとうございました。

　今日は２、３、５年生の登校日です。保護者の皆様、送迎をありがとうございます。

　２年生は、国語の学習をしていました。

　よい姿勢に気を付けている子が多いです。その調子です。

　３年生は、大塚先生と理科の学習をしていました。

　早く理科の観察や実験をしたいねぇ。楽しみ、楽しみ。

　５年生は、「鹿谷恐竜ひょうたん」の種をポットに蒔きました。

　説明書をよく読んで・・・。

　ちゃんと芽がでますように・・・。

　やっぱり鹿谷恐竜ひょうたんは、５年生ががんばらないとね(^o^)　

　第３問への３人目の挑戦者を紹介します。４年生のなおきさんです。文句なし、大正解！！　素晴らしい！

　とってもきれいな丁寧な文字で、全ての数字に対して、式で説明が書かれていました。一目で分かりましたよ(^o^)

　１年生に妹のみずきさんが入ってきて、ますますかっこいいお兄ちゃんですね。

　今日は、１、４、６年生の登校日です。

　登校は、保護者の皆様に車で送っていただきました。ありがとうございます。学校より上手の地区は公民館駐車場、下手の地区は体育館駐車場を使っていただくことにしました。混雑もなく、スムーズでした。どうもありがとうございます。

　さて、教室を見に行くと・・・。

　１年生の教室から、元気な声が聞こえてきました。算数の学習ですね。

　永井先生の質問に、まっすぐ手があがっています。「～さん。」と呼ばれたら、「はい。」と返事をしてから話すということも大切な約束です。

　画面と教科書を見て、同じところを指さしています。本来なら、「お隣確認。」と言って、隣の席の子がちゃんと指さしていることを確認し合うのですが、密になるのでできません・・・。

　４年生は、しーんとして、漢字学習をしていました。

　姿勢をよくして、濃く丁寧な字でね。「ていねいな子は、伸びる！」

　６年生は、社会の勉強をしていました。

　やっぱり、みんなで勉強するのは、楽しいね。

　本日は休日ですが、本校職員室が、DVD作成工場（？）になっていました。

　佐々木教頭先生と大塚先生が、PC６台を駆使して、DVDを量産していました。

　何を作っていたかというと、県教委からの「わくわく授業」のDVDです。１枚のDVDに色々な学年のものが入っていたので困っていたら、松岡小学校の大谷校長先生が、学年ごとに１枚にしたDVDを快く、くださったのです！！

　大谷校長先生、どうもありがとうございます！！！感謝、感謝です。

　そこで、佐々木教頭先生と大塚先生が、市教委へお渡しする分と本校の希望者分を焼こうと、始めてくださったのですが、なんと、市内全学校の１セットずつを焼いてしまおう！ということになり、生産ラインが動き始めました。

　いやぁ、素晴らしいです。助け合いの輪が広がりました(^o^)

　近日中に配布します。みんな、お家に届いたら、しっかり観てお勉強してね。