じっと見ていると、なんか見えた気になります！
「せんせい、みてください！」「どれどれ、もっておいで。」
やりきった課題を、先生に見せに行く鹿の子です。何気ない日常場面ですが、じっと見ていると、担任の先生と、ちびっ子鹿の子の間に、何か、「つながり」が見えてくるような気がします。
いっしょうけんめい取り組んで、先生に赤い大きなマルをつけてほしい鹿の子と、がんばりをほめて、前へ前へ導こうとする担任の先生。
2人の間に「つながり」が見えてきたわたしの目、悪くなっちゃった･･･わけではないよね！
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